市教育体育局党组书记深入学习贯彻中央八项规定精神学习研讨发言材料
同志们：
2025年全国两会的胜利召开，为我国在“十四五”规划收官之年和“十五五”规划谋划之年的发展指明了方向，也为我们深入贯彻中央八项规定精神提出了新的要求。教育体育事业关乎国计民生，关乎民族未来，在新的时代背景下，我们必须以高度的政治责任感和使命感，将中央八项规定精神融入到教育体育工作的方方面面，以优良的作风推动教育体育事业高质量发展。下面，我结合近期学习体会和工作实际，谈几点认识，与大家共同交流。
一、深刻领会中央八项规定精神的内涵与意义
党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，持之以恒正风肃纪，党风政风为之一新，社风民风持续向上向善。中央八项规定不是简单的几条纪律要求，而是体现了我们党坚持党要管党、全面从严治党的坚定决心，彰显了我们党密切联系群众、全心全意为人民服务的根本宗旨。它涵盖了改进调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访活动、改进警卫工作、改进新闻报道、严格文稿发表、厉行勤俭节约等多个方面，是对党员干部工作作风、生活作风的全面规范和约束。从教育体育工作角度来看，贯彻中央八项规定精神具有极其重要的现实意义。它是我们办好人民满意教育体育的重要保障。教育体育事业是民生工程，人民群众对优质教育资源、丰富体育活动有着强烈的期盼。只有坚决落实中央八项规定精神，克服形式主义、官僚主义，我们才能把更多的时间和精力投入到教育教学改革、体育事业发展中，切实解决人民群众关心的教育体育热点难点问题，提高教育体育公共服务质量和水平，增强人民群众的获得感和幸福感。它是加强教育体育系统党风廉政建设的必然要求。教育体育系统涉及大量的资金、项目和资源，如果作风建设不到位，就容易滋生腐败问题。中央八项规定精神为我们筑牢了廉洁自律的防线，能够有效防止权力寻租、利益输送等行为，营造风清气正的教育体育政治生态，保障教育体育事业健康发展。
二、教育体育系统贯彻中央八项规定精神的现状与问题
近年来，我市教育体育系统坚决贯彻中央八项规定精神，在作风建设方面取得了显著成效。精简会议文件，减少不必要的检查评比，切实减轻了基层学校和体育单位的负担；规范公务接待、公车使用等行为，严格控制“三公”经费支出，降低了行政成本；加强师德师风建设，严肃查处教师违规补课、收受礼品礼金等问题，教师队伍整体形象得到提升；在体育赛事举办、场馆建设等工作中，注重节俭办赛、廉洁建设，提高了资源利用效率。我们也清醒地认识到，在贯彻中央八项规定精神过程中，仍存在一些问题和不足。形式主义问题依然存在。部分学校和单位在落实工作时，过于注重形式和表面文章，存在以文件落实文件、以会议落实会议的现象，工作实际效果不佳。例如，在一些教育教学改革方案的实施过程中，没有充分结合学校实际情况，只是简单地照搬上级文件要求，导致改革措施难以落地生根。官僚主义现象时有发生。个别领导干部在工作中脱离群众，对基层实际情况了解不够深入，决策缺乏科学性和民主性。在制定教育体育政策时，没有充分征求一线教师、学生和群众的意见，导致政策与实际需求存在偏差。享乐主义和奢靡之风的隐形变异问题不容忽视。虽然“四风”问题得到了有效遏制，但仍有个别人员通过隐蔽方式违规吃喝、接受礼品等。在一些体育赛事活动中，存在超标准举办、铺张浪费的现象，背离了节俭办赛的原则。
三、结合全国两会精神，以中央八项规定精神推动教育体育工作高质量发展
2025年全国两会对教育、科技、人才工作提出了新的战略部署，强调要强化教育对科技和人才的支撑作用，加快建设高质量教育体系。我们要紧密结合两会精神，以中央八项规定精神为指引，推动我市教育体育工作迈上新台阶。
（一）坚持立德树人，加强思想政治教育。教育的根本任务是立德树人。我们要把思想政治教育贯穿教育教学全过程，加强学校思想政治理论课建设，创新教学方法和手段，提高思政课的吸引力和实效性。深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑活动，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。加强师德师风建设，引导广大教师坚定理想信念，践行“四有”好老师标准，做到以德立身、以德立学、以德施教。严格落实教师职业行为十项准则，对违反师德师风的行为实行“零容忍”，严肃查处，绝不姑息。
（二）深化教育改革，提高教育质量。围绕全国两会关于教育改革的要求，我们要坚定不移地推进教育领域综合改革。深化课程改革，优化课程设置，加强课程实施管理，提高课程质量。推进教育评价改革，建立科学合理的教育评价体系，克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾，注重学生综合素质和创新能力的培养。加强教育信息化建设，推进信息技术与教育教学深度融合，利用互联网、大数据、人工智能等技术手段，创新教育教学模式，提高教育教学效率。在改革过程中，要坚决反对形式主义，注重改革的实际效果，切实解决教育教学中存在的突出问题。
（三）推动体育事业发展，增强人民体质。体育是提高人民健康水平的重要途径，是满足人民群众对美好生活向往、促进人的全面发展的重要手段。我们要深入贯彻落实全民健身国家战略，加强公共体育设施建设，优化设施布局，提高设施利用率，为群众提供更加便捷、舒适的健身环境。广泛开展全民健身活动，丰富活动内容和形式，提高群众参与度，营造全民健身的良好氛围。加强竞技体育后备人才培养，完善青少年体育赛事体系，提高青少年体育竞技水平，为国家培养更多优秀体育人才。在体育赛事组织和体育产业发展中，要严格遵守中央八项规定精神，坚持节俭办赛、廉洁办赛，杜绝铺张浪费和腐败行为。
（四）加强教育体育资源均衡配置，促进公平发展。教育公平是社会公平的重要基础，体育资源的均衡配置是保障人民群众平等参与体育活动的前提。我们要加大对农村、偏远地区和薄弱学校的教育投入，改善办学条件，加强师资队伍建设，缩小城乡、区域、校际之间的教育差距。推进义务教育优质均衡发展，促进学前教育普及普惠发展，推动高中阶段教育多样化发展。加强特殊教育保障，关心关爱特殊群体学生。在体育资源配置方面，要注重向基层和农村倾斜，加强农村体育设施建设和体育活动组织，让更多的人享受到体育发展成果。
四、强化监督检查，确保中央八项规定精神落地生根
为确保中央八项规定精神在教育体育系统得到有效贯彻落实，必须加强监督检查，建立健全长效机制。
（一）加强内部监督。教育体育局机关要加强对下属学校、体育单位的日常监督检查，定期开展作风建设专项检查，重点检查贯彻中央八项规定精神、落实工作任务、遵守廉洁纪律等情况。建立健全内部审计制度，加强对教育体育经费使用、项目建设等方面的审计监督，确保资金安全、项目规范。学校和体育单位要加强内部管理，建立健全民主监督机制，充分发挥教职工代表大会、工会等组织的监督作用，让权力在阳光下运行。
（二）接受外部监督。主动接受人大、政协的监督，认真办理人大代表建议和政协委员提案，积极回应社会关切。自觉接受纪检监察机关的监督，支持纪检监察机关履行职责，对违纪违法问题严肃查处。加强与新闻媒体和社会公众的沟通联系，主动接受舆论监督和群众监督，及时发现和整改存在的问题。通过多种渠道公开教育体育工作信息，提高工作透明度，保障人民群众的知情权、参与权和监督权。
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