2026年6月新修订《中国共产党纪律处分条例》学习教育月活动实施方案（理论深度）
为深入学习贯彻2026年6月新修订的《中国共产党纪律处分条例》，切实把纪律建设的政治属性、理论逻辑和制度内涵讲深讲透、入脑入心，推动全系统党员干部在学纪、知纪、明纪、守纪上实现从“制度认知”向“理论自觉”跃升，根据中共中央办公厅关于抓好新修订《条例》学习宣传贯彻工作的通知精神，结合当前全面从严治党向纵深发展新阶段特征，特制定本实施方案。
一、坚持政治统领，把准学习教育的根本方向与理论坐标
把学习新修订《条例》作为检验政治忠诚、强化理论武装的重要实践载体，突出其作为党的自我革命重要制度成果的政治定位。组织各级党委（党组）理论学习中心组开展“纪律建设与中国共产党百年自我革命逻辑”专题研学，围绕“纪律严明是马克思主义政党的本质属性”“党的纪律体系的历史演进与时代跃迁”“政治纪律在‘六大纪律’中的统领地位及其实践展开”三个维度，系统梳理党章—准则—条例—规定—办法构成的党内法规制度谱系，厘清新修订《条例》在健全全面从严治党体系中的结构性功能。要求各单位于7月10日前完成首轮中心组领学研讨，并形成不少于3000字的理论思考报告报上级机关党委备案。
二、聚焦理论深化，构建分层分类、贯通融合的学习阐释机制
摒弃照本宣科式解读，建立“原文精读+条文释义+案例印证+理论溯源”四位一体学习模块。由机关党委牵头组建“纪律建设理论阐释专班”，邀请党校专家、纪检监察业务骨干、高校党建研究学者联合编制《〈条例〉修订要点理论导读手册》，逐条标注修订背景、法理依据、政策考量及与习近平总书记关于党的自我革命重要论述的内在契合点。面向领导干部开设“纪律治理现代化”专题研修班，重点讲授纪律执行的政治效果、纪法效果、社会效果统一原理；面向基层党支部书…