2026年6月在市级党校主体班次上的专题授课讲稿:准确把握新修订《中国共产党纪律处分条例》的实践要求(理论深度)

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2026年6月在市级党校主体班次上的专题授课讲稿:准确把握新修订《中国共产党纪律处分条例》的实践要求(理论深度)

同志们:

今天,我们齐聚市委党校,围绕新修订的《中国共产党纪律处分条例》开展专题学习。这次修订是党中央坚持制度治党、依规治党的重大举措,是贯彻落实党的二十大关于全面从严治党战略部署的具体行动,也是推进新时代党的建设新的伟大工程的重要制度支撑。作为党员领导干部,必须从政治高度、理论深度和实践向度三个维度,系统把握条例修订的内在逻辑、价值指向与执行要义。

一、深刻领会条例修订的政治逻辑,把准“两个维护”根本标尺

条例修订不是技术性修补,而是政治性重构。2026年版突出将“两个维护”贯穿纪律建设全过程,在总则部分新增“坚决反对‘七个有之’”专条,在政治纪律章节强化对落实党中央决策部署打折扣、搞变通行为的界定标准。实践中,各级党组织须建立“政治要件闭环落实机制”:凡上级党委决策部署下达后3个工作日内,须形成任务分解清单;15日内完成责任主体、时限节点、成效标准“三明确”;30日内由本级纪检机关牵头开展首轮执行质效评估。此项机制已在全市12个区县试点运行,下一步将纳入年度党建述职评议必述内容。

二、系统把握纪律体系的理论演进,夯实党性修养思想根基

本次修订体现马克思主义政党纪律观与中国实际的深度融合。条例将“六大纪律”内在统一于党的自我革命理论框架之中,尤其在群众纪律中嵌入“新时代群众路线实践准则”,在工作纪律中明确“防范形式主义官僚主义负面清单”。各主体班次须同步开展“纪律原理研读计划”:以《马克思恩格斯论纪律》《列宁论党的纪律》《习近平关于全面从严治党论述摘编》为必修教材,组织参训学员每周提交1篇不少于800字的纪律认识札记;市委党校教研部每季度汇总分析典型观点,提炼形成《党员干部纪律…

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