2026年6月纪念红军长征出发92周年主题党日活动策划方案（结合实际）
一、坚持知行合一导向，聚焦岗位实践深化教育实效
把纪念长征出发92周年作为检验党员干部政治忠诚和履职能力的重要契机，紧扣当前基层治理、安全生产、乡村振兴一线任务实际，将红色教育嵌入日常岗位职责。6月上旬起，组织各党支部对照《新时代公民道德建设实施纲要》《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》要求，梳理本部门近三个月群众诉求台账、风险隐患清单、重点项目进度表三类基础数据，形成“岗位实践对照表”，明确至少1项可量化、可验证、可回溯的改进动作，如窗口单位党员承诺“业务办理零超时”，生产一线党员牵头完成1次设备巡检盲区排查，社区网格员实现重点人群走访覆盖率达100%。所有改进动作须于6月25日前录入党建信息系统并公示。
二、突出情境还原与现场体悟，构建沉浸式学习闭环
依托本地红色资源和行业实现场景，设计“重走一段长征路+重温一次岗位责”双线教学模块。在具备条件的地区，组织党员赴县级以上长征主题纪念场馆开展实地教学，同步安排讲解员结合展陈实物讲述当年红军战士在通信、后勤、医疗等岗位上的具体工作方式；不具备远行条件的单位，统一配发《长征时期基层工作实录》学习手册（含电报原文、行军账册、伤病员登记表等影印件），由支部书记领学，并组织党员对照手册中“炊事班每日定量分配”“卫生员随队换药记录”等细节，复盘本岗位现行工作流程中的冗余环节、标准偏差或响应延迟问题，形成不少于3条优化建议，纳入6月份支部委员会会议议题。
三、强化岗位建功转化机制，推动教育成果落地见效
以“长征精神岗位践行清单”为载体，建立教育成效跟踪评估机制。各党支部于6月10日前制定本支部《岗位践行任务书》，明确3类具体任务：一是服务提质类，如窗口单位压缩材料预审时间至1…