警示教育‘三问三省’结构化标题组合 用于专题组织生活会发言提纲

一、问初心是否坚守，省理想信念有没有出现温差偏差。对照党章党规和先进典型，检视是否存在理论学习浅表化、政治忠诚口号化、宗旨意识淡漠化等问题，深挖思想根源，校正价值取向。二、问用权是否审慎，省权力运行有没有滋生任性空间。围绕‘决策是否集体、程序是否合规、监督是否到位、后果是否可控’四个维度，自查自纠习惯性思维、经验式操作、选择性执行等苗头倾向，强化对‘关键少数’和‘小微权力’的刚性约束。三、问作风是否过硬，省纪律底线有没有发生松动滑坡。聚焦形式主义、官僚主义新表现及‘四风’隐形变异问题，以身边事教育身边人，推动形成知敬畏、存戒惧、守底线的思想自觉和行动自觉，切实把警示教育成效转化为清廉履职的实际担当。