政治理论学习深度不够问题剖析

对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习存在表面化、碎片化现象，缺乏系统性、深入性的钻研；侧重领会基本内容和核心要义，对其蕴含的世界观、方法论理解不透彻；学习与实际结合不紧，如在学习习近平总书记关于商务工作的重要论述时，未能充分结合本市实际深入思考理论转化路径；理论学习中心组学习、“三会一课”等载体运用不充分，研讨交流浮于形式，导致部分党员干部对党的二十届三中全会精神理解停留在表面，难以转化为推动工作的内生动力和实践能力。