政治纪律和政治规矩方面问题查摆

一是理论学习深度不足。在学习党的创新理论时，虽能按时参加各类学习活动，但学习的深度和广度不够，对习近平新时代中国特色社会主义思想往往停留在表面，未深入探究其核心要义与精神实质，导致在运用理论指导高2021级教学管理工作时理解不透彻、执行不到位；二是政治敏锐性有待提高。面对复杂多变的社会思潮和网络信息，未能及时准确识别其中可能存在的政治风险，如学生在网络平台发表不当言论事件，暴露出对学生网络思想政治教育的预防引导不足；三是贯彻落实存在差距。将党中央教育方针政策贯彻到学校具体工作中有时打折扣，如推进素质教育过程中仍存在重智育轻德育、体育、美育倾向，未能充分满足学生全面发展需求；四是团结协作意识不够。过于关注自身分管工作，与其他部门和年级沟通协作不紧密，安全演练中与高2022级、高2023级协调不畅，影响整体效果。