政治理论学习与实践转化脱节问题剖析

一是践行“两个确立”的实践要求有差距。对于如何将党的创新理论融入到高林场防火、植物检疫等工作部署之中，贯穿于深化改革、加快发展的全过程之中，方法还不够多，措施还不够实，结合得还不够好。二是理论学习不够深入。平时忙于事务性工作较多，投入理论学习的时间和精力相对不足，虽然积极参加各类集体学习活动，但往往都是被动接受，缺乏深入思考和系统研究。如对习近平总书记关于林业工作的重要论述学得多、看得多、想得多，但对与分管领域无关的一些政治理论就掌握得不够深、认识得不够透。同时，学习的方法不够灵活有效，有时会存在“赶进度”问题，导致对个别的理论知识一知半解、不求甚解，没有真正掌握蕴含其中的立场观点方法，未能把学习成果全面转化为认识、分析和解决问题的能力。