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深化教育素养培训防范履职风险的必要性说明

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请示必要性
教育工作者肩负价值引领与知识传授双重使命,其政策理解力、心理疏导力、舆情应对力直接关系育人成效与社会稳定。当前部分基层教育人员存在政策把握不准、沟通方法单一、突发事件处置经验不足等问题,易引发家校矛盾升级、网络舆情发酵等次生风险。开展常态化、分层分类的教育素养专项培训,既是提升依法履职能力的现实需要,更是从源头减少管理疏漏、降低行政问责风险、维护教育公信力的战略选择。该项工作具有基础性、预防性和可持续性特征,应纳入年度干部教育培训重点任务予以保障推进。

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