主题教育开展不够系统深入的问题剖析

一是开展主题教育不够系统。提要求多、发通知多、组织学习多，但深入阐释重大意义不够、方式方法辅导不够、成效监督评价不够。二是开展学习教育不够深入。存在“吃夹生饭”现象，《论述摘编》第四章关于理想信念与本职工作结合研讨不深，第十章关于新时代新气象新作为谈表态多、谈具体措施少；十九届四中全会精神学习理解较浅，关键概念尚未真正掌握。三是开展检视整改不够彻底。问题检视浮于表面，重数量轻质量；整改措施侧重形式合规，对是否真解决问题缺乏研究。