文化推广者在非遗活态传承中的功能定位与能力要求 党课核心段落

文化推广者不是非遗的‘旁观解说员’，而是活态传承的‘在场参与者’、青年群体的‘价值引路人’、数字场景的‘转译工程师’、社区土壤的‘生态培育者’。面对《逃出大英博物馆》式现象所激发的全民文化自觉，我们亟需跳出‘展柜式保护’思维，以青年视角重构叙事逻辑，用短视频解构古老技艺的密码，借沉浸展演激活祠堂巷口的记忆神经，靠邻里共学重建手作传习的情感纽带——这既是《非遗传承传播能力建设指南》明确的能力坐标，更是新时代文化工作者的政治站位：让非遗从‘被观看’走向‘被需要’，从‘进课本’跃升为‘入生活’，从‘守艺人’的孤光，汇成‘推广者’的星河。