同志们：
大家好！今天，我们共同开展一次主题鲜明、意义深远的专题党课——《树立和践行正确政绩观学习教育》。这不仅是一次理论学习，更是一场触及灵魂的思想淬炼；不仅是一项政治任务，更是新时代党员干部必须答好的时代考卷。政绩观是世界观、人生观、价值观在履职尽责中的集中体现，是衡量一名干部党性纯不纯、立场正不正、作风实不实的“试金石”。有什么样的政绩观，就有什么样的发展观、事业观、群众观。因此，我们必须以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉，把树立和践行正确政绩观作为坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的具体实践，作为加强党性修养、锤炼过硬作风的重要抓手，真正内化于心、外化于行。
首先，我们来深刻认识这次学习教育的背景与部署。2026年初，党中央审时度势、高瞻远瞩，作出在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的重大决策。中共中央办公厅印发《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》，明确要求县处级以上领导班子及其成员，必须通过督促检查、调查研究、听取群众反映等多种途径，深入查找自身在政绩观方面存在的突出问题，坚持从党性上找差距、查根源、强修养。这一部署，不是一般性的业务安排，而是关乎党的形象、事业根基和人民信任的战略之举。就在今年1月，习近平总书记在省部级主要领导干部专题研讨班开班式上，再次为错误政绩观精准“画像”：本位主义、好大喜功、弄虚作假、推脱责任……这些表现看似是个别现象，实则侵蚀的是党的肌体，动摇的是执政根基。总书记一针见血地指出：“错误政绩观是从个人或小团体利益出发，心浮气躁、急功近利、弄虚作假、盲目蛮干，搞‘形象工程’‘政绩工程’，留下包袱和隐患，引起人民群众强烈不满。”这句话振聋发聩、发人深省。开展这次学习教育，就是要坚持问题导向，边查边改、立行立改，“五重五轻”等重要论述之所…