2026年6月高校二级学院党委落实“第一议题”制度执行情况专项督查通报（理论深度）
为深入贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，全面落实《中共中央关于加强新时代马克思主义学院建设的意见》《中共教育部党组关于进一步健全高校党委“第一议题”制度的指导意见》等部署要求，根据校党委统一安排，2026年5月下旬至6月中旬，校党委督查办公室会同组织部、宣传部、纪委办公室组成联合督查组，对全校28个二级学院党委落实“第一议题”制度情况开展全覆盖式专项督查。本次督查坚持政治标准与理论深度并重，聚焦制度运行的政治性、系统性、学理性、实效性，通过查阅原始记录、列席理论学习中心组会议、访谈党务骨干、调阅教案课件等方式，重点检验各学院党委是否真正把“第一议题”作为强化理论武装的根本制度安排、作为统领事业发展的重要政治机制、作为提升政治判断力政治领悟力政治执行力的关键实践载体。现将有关情况通报如下：
一、坚持从思想根源上把握“第一议题”的制度逻辑，以理论清醒夯实政治坚定的思想根基
各学院党委普遍能认识到，“第一议题”不是简单程序性安排，而是党中央确立的重大政治制度设计，其本质是坚持用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动的战略性举措。督查发现，19个学院党委在制定年度理论学习计划时，主动对标《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2026年修订版）》《党的二十大报告辅导读本》及中央最新重要会议文件，建立“原文精读—专题研讨—转化应用”三阶递进学习机制；12个学院党委将“第一议题”学习与学科建设规划编制同步谋划，在人工智能伦理治理、新质生产力赋能教育现代化、教育强国建设路径等重大命题中嵌入理论分析框架，推动学习从“被动传达”向“主动建构”转变。如某工科学院党委围绕“发展新质生产力对高校科技创新…