推动中央八项规定精神学习教育走深走实的三个维度

一是要“深学”，这是推动学习教育走深走实的基础。中央八项规定是党中央作出的重大决策部署，是全面从严治党的重要抓手，也是党员干部必须严格遵守的行为准则。深学中央八项规定精神，就是要全面、系统、深入地掌握其内容和精神实质、丰富内涵；组织对《中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及其实施细则逐条学习、逐条解释，通过交流发言、撰写心得体会深刻理解其原则、意义及实践要求；坚持发挥“关键少数”示范引领作用，领导班子成员通过理论学习中心组专题学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述并开展心得交流；各基层党支部依托“三会一课”、主题党日等载体组织全体党员深入学习。只有深学细学，才能准确把握精神实质，确保决策和行动始终在正确轨道上前进。 二是要“实查”，这是推动学习教育走深走实的关键。要坚持问题导向，原原本本学习习近平总书记在二十届中央纪委四次全会上的重要讲话及关于作风建设的重要指示批示，夯实理论基础；采取自查与互查、集体查与个人查相结合方式，全方位查找调研走过场、文山会海、过度留痕等形式主义问题，脱离群众、漠视基层疾苦等官僚主义问题，铺张浪费、公款吃喝、违规收送礼品礼金等享乐奢靡问题，以及“四风”新动向新表现；做到真刀真枪、动真碰硬，切实增强对中央八项规定严肃性、权威性的认识。 三是要“严改”，这是推动学习教育走深走实的保障。坚持立行立改、即知即改，对能立即解决的问题马上整改，对一时难以解决的制定整改方案和时间表；针对突出问题制定专项整治方案，明确整改措施、责任人和完成时限，建立问题、任务、责任“三张清单”，实行台账管理；重点整治文山会海、调研走过场、检查考核过多过频、公款吃喝和公车私用等问题；注重建章立制，围绕调查研究、精简会议活动、精简文件简报、规范出访等方面完善制度体系，推动中央八项规定精神制度化、规范化、长效化；坚持开门搞教育，主动接受群众监督，着力解决群众反映强烈的作风问题，实现学习教育与中心工作融合互促。