理论学习思想改造自我约束三方面根源

(一)理论学习抓得不够紧。虽认识理论学习重要性，也尽可能抽时间加强学习，但主观积极性、主动性下降，投入时间精力不足，学习不系统、不全面、不深入，真正将所学知识转化为指导实践、谋划工作的能力还不足，特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想，尚未深刻理解领会，导致视野不够开阔。(二)思想改造抓得不够实。面对思想文化多元多样趋势，虽牢记党员身份，但在潜移默化中放松警惕、降低标准，对不良现象、不正之风存在“社会大环境造成”的模糊认识，未能旗帜鲜明反对抵制，违背党章要求和党员本色。(三)自我约束抓得不够严。对“自重、自省、自警、自励”“慎独、慎初、慎微”等要求落实不到位，面对恭维多、批评少的环境，未能及时自我提醒、自我告诫，对不良苗头更多“随大流”，损害党员领导干部形象和风气。