副职在民政局党组理论学习中心组新质生产力专题研讨交流会上的发言
同志们：
新质生产力是习近平总书记立足世界科技发展前沿，着眼以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的使命任务作出的重大判断和理论创新。作为先进生产力的具体表现形式，新质生产力引领创造新的社会生产时代，为民政事业发展注入强劲动力。加快推进民政领域新质生产力发展，成为民政职业教育必须回答的时代课题。下面，结合民政工作实际，我谈几点体会。
第一，要深刻理解发展民政领域新质生产力的重大意义。习近平总书记指出，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。发展民政领域新质生产力是更高水平的民生保障，是社会生产力发展的结果，也是人类社会发展的趋势，体现了中国特色社会主义制度的巨大优势。发展民政领域新质生产力是坚持以人民为中心的发展思想的具体体现。当前，我们已经迈上以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的历史进程，新形势新挑战赋予民政工作新使命、新任务，必须始终坚持以人民为中心的发展思想，发展民政领域新质生产力，持续保障和改善民生，使改革发展成果更多更公平惠及全体人民，朝着实现全体人民共同富裕的目标稳步迈进。发展民政领域新质生产力是实现人民对美好生活向往的生动实践。新时代新征程，党中央赋予民政工作的职责使命更重，人民群众对民政工作的期待更高，必须发展民
复合型、创新型、智能型和生态型方向转变，培养能够熟练掌握新型劳动工具和持续创造新型劳动对象的战略人才、应用型人才，为发展民政领域新质生产力、推动民政事业高质量发展培养急需的创新型人才。发展民政领域新质生产力需要提供创新支撑。科技创新能够催生新产业、新模式、新动能，是发展新质生产力的核心要素。民政职业教育要畅通民政领域教育、科技、人才的良性循环，推进产教融合、科教融汇。紧紧围绕国家战略的核心关键、民政事业发展的瓶颈制约、安全领域的重大挑战，推动高水平科技自立自强，勇于攻克关键核心技术，不断强化原创性、引领性科技攻关，努力实现民政领域更多“从无到有”、“从有到强”的突破。
第三，要切实以民政职业教育高质量发展，推动民政领域新质生产力加快形成。发展新质生产力，关键要靠创新人才。民政职业教育应当紧跟时代步伐，对标民政领域新质生产力的发展方向和要求，不断创新人才培养模式和方法，培养更多符合民政领域需求的高水平技术技能人才，推动民政领域新质生产力加快形成，助力民政事业高质量发展。一是大力培养民政领域创新人才。聚焦民政领域新技术、新产品、新业态、新模式发展需求，服务行业专业化、标准化、数字化水平提升，围绕养老、康复辅助器具、殡葬服务业等产业，培养掌握相关产业高端技能、具有良好人文素养和职业迁移能力的高水平技术技能人才，弥补民政行业高层次人才短板，促进民政职业教育供给和民政领域新质生产力发展需求精准匹配。二是大力推动民政领域科技创新。着眼民政领域重大需求与行业发展前沿，创新科教融汇机制、途径和传承载体，以民政科技创新、民政文化、民政职业教育、民政职业标准为科研重点建设方向，大力开展战略研究、基础研究、应用研究。强化与重点企业合作，瞄准产业前沿、生产一线，打通科研开发、技术创新、成果转移链条，加快促进科技成果向新质生产力转化，不断提升服务民政领域相关产业转型升级的水平。三是大力加强技术技能人才培训。围绕基本民生保障、基层社会治理、基本社会服务等职责，推动教育培训工作向民政中心工作聚焦，重点加强养老、殡葬等领域技术技能人才培训及社会组织管理人才培训，打造前瞻性强、专业性突出的职业培训课程体系和高标准的管理体系，加快形成民政特色鲜明的政行企校共融共育共享的培训格局，着力发挥数字教育的叠加、倍增效能，培养更多能促进加快形成民政领域新质生产力的高素质技术技能人才。四是大力推进国际交流合作。坚持扩大对外开放，开展民政领域学术、理论、文化等层面的国际交流与合作，拓展国际化人才教育项目，提高师生的国际视野和跨文化交流能力。推进教学管理制度改革，支持学生海外交流学习。引导教师以全球视野强化有组织科研，主动融入全球科技创新网络，努力开辟民政职业教育国际交流合作新领域。
发言完毕，不当之处，请同志们批评指正。谢谢大家！
