市教育改革工作典型经验交流
市教育改革工作典型经验交流
为深入贯彻落实党中央关于教育工作和*改革决策部署，市教育局党组坚持把落实立德树人作为根本任务，创新体制机制，深入推进基础教育改革，全面激发教育发展内在动力与发展活力，让教育回归教育，学校回归学校，推动基础教育高质量发展，努力办好人民满意的教育。
一、坚持高位推动，建立健全体制机制
市党委高度重视基础教育改革工作，成立市基础教育改革工作领导小组，研究制定《市基础教育综合改革配套措施》《市贯彻落实《深化新时代教育评价改革整体方案》工作任务清单》《市履行教育职责评价重点及责任分工》等文件，持续完善体制机制，形成了市基础教育改革工作领导小组牵头，党政协同，部门联动，齐抓共管的良好工作格局。
二、坚持改革创新，激发教育内在活力
一是全面推进“县管校聘”改革工作，盘活教育资源。制定《市推进中小学“县管校聘”改革试点工作的指导意见（试行）》，按照“总量控制、统筹兼顾、结构调整、有增有减”的原则，创新教师编制管理机制，不断完善学校专业技术岗位设置、教职工工作岗位聘用等管理制度，完善义务教育学校领导、教师轮岗交流制度，建立以师德、能力、业绩、贡献为核心，学校、教师、学生、家长和社会多方
成为促进教育高质量发展的“动力源”。在市开展大单元备课活动，组建基础教育改革专班赴各学校交流指导，开设专题讲座，推行“一周一研”教研活动，通过备、教、改、考、导五环节，指导全体教师吃透课标，有目标的开展大单元集体备课，倡导互助式、整体性的大单元备课思想，有效提升教师备、上课能力，落实高效课堂，达到减负增效，使大单元集体备课成为促进教育高质量发展的“助推器”。
三、践行*，铸牢中华民族共同体意识
深入开展*工程，充分挖掘市红色文化资源和地方特色文化，加强立德树人工作，铸牢中华民族共同体意识。*年10月，市在*中学召开现场会，推广校园文化建设育人的先进经验，持续深入推进“一校一品”校园文化创建工作，促进市学校内涵式发展，加快推进市思政教育提质提速。如，*中学以“*”文化为载体，打造以民族团结教育为核心的校园文化；*中学、*团中学结合本地特色，打造“*文化”“*文化”；*中学、*中学以弘扬中华民族传统文化为核心，推行“雅”文化、“和”文化，市校园文化创建工作百花争鸣。
如果喜欢本篇内容，请赞赏鼓励哦！
赏
尚未有人赏赞，赶紧来一个吧
查看更多>>
请选择打赏类型
￥0.01
￥1
￥365
￥188
￥99.99
￥66.6
￥52
￥6.66
￥6
赏赞
