2024年市信访局机关党建工作总结
2024年，市信访局机关党建工作在市委的坚强领导下，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十届三中全会精神，围绕中心、服务大局，扎实推进各项党建工作，取得了显著成效。现将2024年党建工作总结及2025年工作谋划汇报如下。
一、2024年市直机关党建工作总结
（一）强化理论武装，筑牢思想根基。一是深入学习党的二十届三中全会精神。通过党组理论学习中心组专题学习、组织党员干部集中培训、邀请专家讲座等形式，深入学习领会全会精神实质。全年共组织专题学习5次，集中培训3期，参与党员干部达200余人次，切实把党员干部的思想和行动统一到全会精神上来。二是丰富学习形式与内容。除了传统的集中学习外，还充分利用“学习强国”平台、微信公众号等新媒体资源，推送学习资料和学习心得。开展线上知识竞赛2次，参与党员150余人，激发了党员干部的学习积极性。三是注重学以致用。引导党员干部将学习成果转化为工作实践，围绕信访工作中的热点难点问题，开展专题研讨6次，形成调研成果3篇，为解决实际问题提供了理论支持。
（二）夯实组织基础，建强战斗堡垒。一是加强党组织规范化建设。严格落实“三会一课”制度，全年共召开支部党员大会12次，支部委员会18次，党小组会24次，上党课4次。规范党组织生活记录，定期对各支部党建工作进行检查指导，确保党组织生活质量。二是强化党员队伍管理。做好党员发展工作，今年共培养入党积极分子3名，发展预备党员2名。加强党员教育培训，组织党员参加各类培训10余次，培训党员180余人次，提高了党员的政治素质和业务能力。三是推进党支部品牌建设。打造“信访为民、党旗飘扬”党建品牌，各支部结合自身特点，开展特色党建活动。如接访支部开展“党员先锋岗”活动，办信支部开展“优质办信、群众满意”活动，通过品牌建设，增强了党组织的凝聚力和战斗力。
（三）加强党风廉政建设，严守纪律底线。一是开展党纪学习教育。将党纪学习纳入党员干部日常学习计划，组织学习《中国共产党纪律处分条例》等党内法规。全年共开展党纪学习专题活动6次，参与党员200余人次，通过学习，党员干部的纪律意识和规矩意识明显增强。二是强化警示教育。组织党员干部观看警示教育片5次，学习典型案例通报10余次，开展廉政谈话20余人次。通过警示教育，让党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。三是整治群众身边不正之风和腐败问题。聚焦信访领域群众反映强烈的问题，开展专项整治行动。全年共排查信访问题线索10余条，查处违规违纪问题2起，处理党员干部3人，有效维护了群众的合法权益。
（四）整治形式主义，为基层减负赋能。一是精简文件会议。严格控制文件数量和会议规模，2024年文件同比减少20％，会议数量同比减少30％。规范文件格式和内容，提高文件质量和会议效率。二是优化考核检查。建立科学合理的考核评价体系，减少不必要的考核指标和检查频次。对基层信访工作的考核注重工作实效，避免过度留痕，让基层干部有更多时间和精力抓落实。三是改进工作作风。加强对党员干部的教育管理，坚决反对形式主义、官僚主义。倡导求真务实的工作作风，深入基层开展调查研究，及时了解群众诉求，为群众办实事、解难题。
（五）推进机关党建与业务融合，服务中心工作。一是强化政治引领。教育引导党员干部提高政治站位，把信访工作作为政治任务来抓，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。在处理信访问题时，始终站在政治高度，维护社会稳定。二是发挥党员先锋模范作用。在信访工作一线设立党员先锋岗，党员干部带头接访、包案，积极化解信访矛盾。全年党员干部共接访群众3000余人次，包案化解信访积案50余件，有效推动了信访工作的顺利开展。三是建立党建与业务融合机制。将党建工作与信访业务工作同部署、同落实、同考核。建立健全党建工作责任制，明确党组织和党员干部在信访工作中的职责，形成了党建与业务相互促进、共同发展的良好局面。
二、存在问题
（一）理论学习深度不够。一是学习系统性不足。在理论学习过程中，存在碎片化学习的情况，对党的理论体系缺乏系统深入的研究和把握，没有形成完整的知识体系。二是联系实际不紧密。部分党员干部在学习理论知识时，未能充分结合信访工作实际，学以致用的能力有待提高，导致学习成果难以有效转化为工作实践。三是学习积极性参差不齐。个别党员干部对理论学习的重视程度不够，学习积极性不高，存在被动学习的情况，影响了整体学习效果。
（二）党组织活力有待提升。一是活动形式创新性不足。党组织活动形式相对单一，主要以集中学习和会议为主，缺乏吸引力和感染力，党员参与的积极性不高。二是党员主体作用发挥不够。在党组织活动中，党员的主体地位没有得到充分体现，党员参与活动的策划和组织较少，主动性和创造性得不到有效发挥。三是支部之间交流协作不够。各支部之间缺乏有效的沟通交流和协作配合，党建资源共享不足，未能形成党建工作合力。
（三）党风廉政建设存在薄弱环节。一是廉政风险防控不够精准。对信访工作中的廉政风险点排查不够全面细致，防控措施不够具体有效，存在一定的廉政风险隐患。二是监督执纪力度有待加强。对党员干部的日常监督不够到位，监督方式和手段相对单一，对一些违规违纪行为的发现和查处不够及时，监督执纪的震慑力不足。三是廉政教育针对性不强。廉政教育的内容和形式与信访工作实际结合不够紧密，缺乏针对性和实效性，对党员干部的教育效果不够理想。
三、2025年工作谋划
（一）深化理论学习，提高政治站位。一是加强系统学习。制定详细的理论学习计划，对党的理论体系进行系统学习，深入研读习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十届三中全会精神等重要内容，提高党员干部的政治理论水平。二是强化实践运用。引导党员干部紧密联系信访工作实际，深入思考和研究如何将党的理论运用到工作中，提高解决实际问题的能力。通过开展案例分析、实地调研等活动，促进理论与实践的有机结合。三是完善学习机制。建立健全理论学习考核评价机制，加强对党员干部学习情况的监督检查，将学习成果纳入党员干部绩效考核和评先评优的重要依据，激发党员干部的学习积极性。
（二）加强组织建设，提升党组织凝聚力。一是创新活动形式。丰富党组织活动内容和形式，开展主题党日活动、红色教育基地参观学习、志愿服务等活动，增强党组织活动的吸引力和感染力。鼓励党员干部自主策划和组织活动，提高党员参与的积极性和主动性。二是发挥党员主体作用。建立党员参与党组织决策和管理的机制，充分听取党员的意见和建议，保障党员的民主权利。在党组织活动中，鼓励党员发挥特长，展示风采，增强党员的责任感和使命感。三是加强支部协作交流。建立支部之间的沟通交流平台，定期开展支部共建活动，共享党建资源和工作经验，促进支部之间的相互学习和借鉴，形成党建工作合力。
（三）强化党风廉政建设，营造风清气正政治生态。一是精准防控廉政风险。对信访工作的各个环节进行全面梳理，深入排查廉政风险点，制定针对性的防控措施。加强对重点岗位和关键人员的监督管理，建立廉政风险预警机制，及时发现和化解廉政风险。二是加大监督执纪力度。综合运用监督执纪“四种形态”，加强对党员干部的日常监督，对发现的违规违纪行为，及时进行调查处理，严肃追究责任。建立健全监督举报机制，拓宽监督渠道，充分发挥群众监督的作用。三是增强廉政教育针对性。结合信访工作实际，开展具有针对性的廉政教育活动，如廉政专题讲座、廉政文化建设等。通过身边的案例，开展警示教育，让党员干部深刻认识到廉政风险的危害性，增强廉洁自律意识。
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