学校期末党建工作总结
一年来，学校切实按照“习近平同志系列讲话”、党的“十九大”和“习总书记对某某工作系列重要指示”精神的总体要求，全面增强本支部成员的“四个意识”和”四个自信”，围绕“怎样加强本支部党建工作”等重大课题，找准制约学校发展瓶颈，寻求科学可持续发展的突破口，切实解决师生关心的问题。进一步确立了发展思路，持续不断的开展和推动“两学一做”学习教育的常态化和制度化，充分发挥了学校支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，较好的完成了上级党组织交办的各项任务，为实施素质教育提供强有力的思想和组织保证。
一、狠抓基层党建，党建引领学校中心工作
（一）深入开展调研，扎实推进队伍建设。围绕“怎样加强本支部基层党建工作”等重大课题，深入研究基层党建工作的发展思路，坚持党建的核心地位，以党建工作引领学校各方面工作。搭建平台，促进年轻人成长。一年来，我校发展了一名预备党员、一名入党积极分子，作为我校储备干部培养。
（二）强化理论学习，推进“两学一做”常态化和制度化。组织所有党员干部认真学习《新党章》，凸显党建工作对学校管理的重要性。全年召开组织生活会、三会一课理论学习共达xx余次，学习了“习近平新时代中国特色社会主义思想”、“习近平总书记系列讲话精神”、“党的十九大精神”等，增强了党员教师的核心意识和看齐意识。
（三）争优创先树模，永葆共产党员先进性。在上级下达脱贫攻坚、社评、扫黑除恶等重点工作任务时，广大党员干部深具大局意识和政治意识，迎难而上，带头宣传，埋头苦干，起到了模范带头作用。一年来，通过党员干部先锋模范创建活动，授予两名同志党员示范岗称号，授予两名同志支部优秀共产党员称号。
（四）强师培重质量，努力提升学校办学水平。一年来，我校按照年初制定的“三站讲台”师培方案，加强教师专业技能培训，以师培促质量。凡有外出学习、赛课等活动，我校总是尽量多的选派优秀年轻教师参与，促进他们快速成长，经过努力，我校许茂同志参加县青年教师学科竞教荣获二等奖。
二、强化防腐倡廉，做实党风廉政建设工作
（一）强化反腐倡廉，打造风清气正的教学环境。年初，我校根据上级党委政府的要求，坚决整改了“彻底肃清周永康恶劣影响”并以此为契机，明确了党员干部职责和可能出现腐败的风险点、风险等级，严格财经纪律，每月实行一次内审，并实行“三重一大”工作机制，一期实行两次明察暗访，问卷调查是否有教师变相推销教辅资料等。在加强食堂采购等各环节的管理方面，制定防控措施，打造风清气正的教学环境。此外，每月向督导组报告《廉政风险防控工作风险点台账》，以接受上级党组织的领导和监督。一年来，我校未出现一例反腐倡廉方面的问题。
（二）落实政风肃纪，加强政风行风宣传教育工作。每学期，学校均与教师签订了廉洁从教目标责任书，召开一次政风行风专题学习研讨会，认真查摆“四风”问题，开展批评与自我批评，形成问题台账，并在此基础上进行整改，落实到人。组织全体教职工学习“习总书记在全国教师节会上的讲话精神”，以此为契机，开展工作中“庸懒散浮拖”现象专项治理工作。
三、党管意识形态，意识形态引领学校工作
（一）落实责任主体，意识形态工作贯穿教学一线。在落实意识形态工作贯穿学校工作第一线上，支部书记为第一责任人，教育引导教职工“不忘初心、牢记使命”，切实增强了广大教职工“核心意识”和“看齐意识”。
（二）加强阵地建设，意识形态工作融入学校工作。布置支部会议室、悬挂标语、每个办公室悬挂党旗和国旗。加强教职工理论学习，教育引导他们在大是大非面前，一定要坚定立场，不信谣不传谣，不参与网络上一些不良信息的跟帖转贴等，增强了广大教职工的“政治意识”和“大局意识”。
一年来，我校在党建工作中虽然取得了一定成效，但仍存在一些不足，主要表现为：
x、理论知识学习还不够，未能将党建工作和学校教育教学工作有效结合。
x、党支部工作和学校工作较多，导致个别工作存在实效性不足的问题。
x、对预备党员和入党积极分子的理论学习指导不够。在学习新理论、汲取新知识方面还存在不足。
x、党建知识学习范围较小，本单位部分教师大局意识还有待加强。
针对存在的问题，在来年的工作中，我有以下几点打算：
一是继续加强党建工作对学校工作的引领作用，提高思想意识形态,更新与时俱进管理理念。加强班子成员和教师的沟通，鼓励教师当面或通过短信、微信、qq等方式向支部及班子成员就管理和学校发展等方面提出意见和建议。
二是提高党员素质。重点解决党员教师在学习新理论知识、师德师风、教学能力等方面存在的问题,继续加强师德师风建设,重点解决不愿干、不敢干、不会干、不实干的问题。
总之，成绩只属于曾经，梦想还需继续追逐。在以后的工作中，在局党委的坚强领导下，我校全体教职工将以更饱满的热情，更积极的工作态度，落实立德树人根本任务，努力使我校的各项工作再上新台阶，办人民满意的教育。
