在X校长、X老师荣休欢送会上的讲话:三重心情贺同事荣休

在X校长、X老师荣休欢送会上的讲话:三重心情贺同事荣休

尊敬的学校领导、语文组各位同仁:

大家上午好!今天站在这里,我的心情如同翻开一本泛黄的相册——每一页都映着熟悉的笑脸,每一笔都写满共同的故事。我们语文组的两位“领航人”X校长、X组长,即将分别于今年5月和8月,从深耕了三十年多年的教坛光荣退休。此刻,我想以三重心情,向两位老同事道一声:你们辛苦了!

第一份心情,是满怀敬意的祝贺。

三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。X校自踏X中讲台起,便以“苔花如米小,也学牡丹开”的姿态,把每一堂课都酿成育人的蜜糖。

X老师担任语文科组长的时光,也是他坚守高三讲台多年的“黄金时代”。

他们这份对教育的赤诚、对X中的深情,让我们看见什么是“情系杏坛终不悔”。

大家共事二三十个春秋,早已把同事处成了自家人。X校长的办公桌上,也许摆着学生们寄来的明信片;X老师的教案本里,可能夹着往届毕业生的书信——这些细节,藏着你们“桃李满天下”的勋章,也藏着我们朝夕相处的烟火气。

三十多年来,你们用智慧与汗水浇灌教育沃土,如今功成身退,开启人生新篇章,这是我们共同的欣慰与祝福。

第二份心情,是难舍难分的眷恋。

作为老同事,此刻我心中更多的是难言的留恋。X校与我共事多年,她始终是清新教育的标杆——她踏实工作,谦逊为人。从一中到三中再回归一中,她的足迹里写满对清新教育的热忱与坚守。今天她虽挥手作别,但她那种兢兢业业的工作态度,踏踏实实的育人精神,谦逊为人的处世哲学,早已镌刻在了X中的记忆里。

X老师,我经常叫他X。作为我之后的第七任继任者,比只当了两年语文科组长的我更有性价比和历史功绩。X以扎实的功底带领语文课组创下了一个个辉煌的战绩。去年他悄悄对我说“马上要退休了,我想歇歇脚,不再上高三了”,我当即回应:“X,教育是马拉松,最后一公里更要跑出风采啊!”果然,他今年又带着毕业班完美冲线,用行动诠释了什么是“站好末班岗,传好接力棒”。

这样对教育兢兢业业的好同事要退休了,我们怎么能舍得呢?

第三份心情,是略带“酸意”的羡慕。

论年纪,我这位“超龄服役”的老教师,本该早两年退休,如今却要目送“年轻同事”开启新生活。前两年就有朋友在退休欢送会上调侃我说“小弟弟,继续加油,好好干时,此时此刻,我总笑说:”你们先去看诗和远方,我再守一守讲台这一方。“但看着辛苦了一辈子的X和X,终于到了”慢品人间烟火色,闲观万事岁月长“的时候了,我油然而生的是,羡慕他们!

不啊,转念一想,我又觉欣慰:教育本就是一场温暖的接力。我们曾在讲台上接过前人的火炬,如今目送他们两位带着桃李的芬芳华丽转身,何尝不是一种圆满呢?有句话说得好“生命不息,奋斗不止”,只要站在讲台上,就能听见青春拔节的声音——这是我们共同的荣幸,也是教育最动人的传承。

亲爱的X校长和X老师,退休不是终点,而是人生另一所学校的开学典礼。请带上我们的祝福,去拥抱“人生第二春”的清风明月吧!愿X校的退休生活,绽放出比站讲台更绚烂的色彩;愿X今后的人生目标,驶向比教高三更辽阔的远方。

当然,也请你们记住,X中永远是你们的家,欢迎你们常回来看看我们这些“还没毕业”的老同事吧!让我们有机会听听你们在自由世界里颐养天年的美丽故事吧!

最后,让我们以最热烈的掌声,向两位用半生心血浇灌教育的“摆渡人”致以崇高的敬意:祝愿你们在幸福的新起点上,目之所及皆是美好,心之所向皆为从容!

谢谢大家!

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