深刻学习领会习近平总书记关于党校工作的重要论述

深刻学习领会习近平总书记关于党校工作的重要论述汇报人: XXX 时间：202X-XX-XX

CONTENTS目录01 习近平总书记重视党校工作的体现02 党校在党和人民事业中的独特作用03 坚持党校姓党的根本原则04 坚守践行党校初心

CONTENTS目录05 自觉服务好党和国家工作大局06 在培养执政骨干队伍上积极作为07 当好党的思想理论建设的生力军08 坚持从严治校、质量立校

习近平总书记重视党校工作的体现01

地方任职与兼任校长期间的推动 地方任职时的关心在地方任职期间，习近平同志就展现出对党校工作的重视，亲自关心党校发展，为党校工作的开展创造有利条件，虽未详述具体事例，但这份重视为党校后续发展奠定了基础。 兼任校长时的推动兼任中央党校校长期间，习近平同志积极推动党校工作不断迈上新台阶，以实际行动引领党校在教学、科研等多方面取得进展，为党校事业注入新的活力。

十八大以来的新理念新观点明确党校定位围绕“党校是什么”，习近平总书记明确党校是政治学校，是党的事业重要组成部分，从中央到地方建立党校体系是党的政治优势。指明党校任务关于“党校干什么”，提出党校初心是为党育才、为党献策，要在为党和国家事业服务中发挥重要作用，如培养高素质干部队伍等。强调工作方法对于“党校怎么干”，强调坚持党校姓党根本原则，一切教学、科研、办学活动都要遵循党性原则和党的政治路线。

2025年9月重要指示指示内容2025年9月全国党校（行政学院）工作会议召开前，习近平总书记专门作出重要指示，对顺应新形势新任务要求做好党校工作提出殷切希望。指示意义这一指示把党对党校工作的规律性认识提升到新高度，为新时代党校工作指明方向，推动党校在新的历史阶段更好地为党和国家事业服务。

党校在党和人民事业中的独特作用02

党内教育的早期重视早期党内教育意识的觉醒党成立不久，就将党内教育视为重要问题，体现出对自身建设的高度重视和前瞻性眼光。1924年重要决策的提出1924年党的第一次中央执委会扩大会议提出“要急于设立党校养成指导人才”，为党内干部培养指明方向。

党校体系的发展历程早期党校的创立最早成立安源党校、北京党校，开启了党运用党校培养干部的实践探索，为党的事业储备人才。党校体系的逐步完善历经多年发展，从中央到地方逐步建立起四级党校体系，为党和国家事业发展提供了坚强思想和组织保证。

新时代党校工作的突破与变化 党中央的高度重视进入新时代，以习近平同志为核心的党中央把党校工作放在更加突出位置，为党校发展提供了强大的政策支持和战略引领。 突破性进展推动党校工作取得突破性进展，如在教学内容、教学方法等方面不断创新，提升了党校教育的质量和效果。 格局性变化党校工作发生格局性变化，功能作用愈加彰显，在党的思想理论建设、干部培养等方面发挥着不可替代的重要作用。

坚持党校姓党的根本原则03

党校姓党的内涵与要求 党校姓党是与生俱来的基因党校姓党是党校最根本原则、最鲜明特征，习近平总书记指出“党校因党而立，党校姓党是天经地义的要求”，这是党校与生俱来的特质。坚持党校姓党的具体要求要坚持把党校姓党全面贯穿党校工作始终，坚持一切教学、科研、办学活动都坚持党性原则、遵循党的政治路线。

历史上党校姓党的体现 早期党校的建立1924年党的第一次中央执委会扩大会议提出“要急于设立党校养成指导人才”，随后成立安源党校、北京党校等，从一开始就体现了为党培养人才的姓党本色。 不同时期的使命担当在不同历史时期，党校都围绕党的中心工作开展，如最初解决“缺乏干部的恐慌”和“干部本领的恐慌”问题，改革开放后为实现干部队伍“四化”大规模培训干部，体现了始终坚持姓党要求。

做到对党忠诚的关键要点 高扬党的旗帜在党校工作中，要坚定不移高扬党的旗帜，传播党的思想，让党的声音在党校这片阵地响亮传播。 宣讲党的理论深入宣讲党的理论，尤其是加强对习近平新时代中国特色社会主义思想的体系化、学理化研究阐释，让学员深刻领悟党的理论精髓。 严守党的纪律严格遵守党的政治纪律和政治规矩，深刻领悟“两个确立”的决定性意义、坚决做到“两个维护”，在思想、政治和行动上与党中央保持高度一致。

坚守践行党校初心04

党校初心的提出与内涵 党校初心的提出背景2023年，在中央党校建校90周年庆祝大会暨春季学期开学典礼上，习近平总书记概括提炼出党校初心。此前在2015年全国党校工作会议上，总书记就告诫“不能忘本忘祖、忘记初心”。 “为党育才”的内涵“为党育才”体现了党校作为干部教育培训主阵地的重要职责，要培养造就一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍。 “为党献策”的内涵“为党献策”要求党校在党的思想理论建设和为党和政府建言献策等方面发挥作用，加强对重大问题的研究，推出高质量成果。

党校工作与初心的关系守初心是成绩取得的基础 党校工作的一切成绩，都是在守初心、担使命中取得的。如在长期办学实践中，各级党校坚守为党育才初心，教育培训了一批又一批骨干力量。担使命推动党校工作发展 党校为完成党赋予的为党育才、为党献策使命，不断提升办学水平和质量，推动自身工作持续发展，在不同历史时期为党和国家事业作出贡献。初心贯穿党校工作始终 无论形势和任务如何变化，党校各项工作、各个环节都要把握“为党育才、为党献策”这个初心，落实这个总要求。

新时代党校践行初心的任务 “十四五”收官阶段的任务在“十四五”即将收官之际，党校要总结经验，巩固已有成果，确保为党育才、为党献策工作在既定目标上取得圆满成效。 “十五五”开局的新要求“十五五”马上开局，党校在为党育才、为党献策方面肩负的任务更重、标准更高，需适应新形势，聚焦新任务，精准发力。 践行初心的具体行动党校要时刻牢记初心，将其转化为奋斗动力，坚持高质量育才、高水平献策，在育人才、献大策中展现新气象新作为。

自觉服务好党和国家工作大局05

党校服务大局的政治站位 政治站位的必然要求围绕中心、服务大局是党校事业必须始终坚持的政治站位，这是践行党校初心的必然要求。党校作为党的重要职能部门，需紧跟党的步伐，服务党和国家工作。 服务大局的重要意义党校服务大局能为党和国家事业发展提供坚强思想和组织保证，确保党的路线方针政策得以贯彻落实，推动党的事业不断前进。

不同历史时期的服务体现解决干部恐慌问题早期党校致力于解决“缺乏干部的恐慌”和“干部本领的恐慌”问题，为党培养了大批骨干力量，满足了革命事业对干部的需求。推动干部队伍“四化”改革开放后，党校为实现干部队伍“革命化、年轻化、知识化、专业化”而大规模培训干部，为社会主义现代化建设提供了人才支持。贯彻党的创新理论武装如今，党校贯彻落实用党的创新理论武装全党的重大战略任务，在推动党的建设中发挥重要作用，助力党和国家事业发展。