1.“忠心为党、廉政为民”的思想作风，“求真务实、敢闯敢拼”的工作作风，“勤学不辍、笃行不怠”的学习作风，“慎独慎行、慎言慎微”的生活作风。
2.从既有思维定式和传统路径依赖中解放出来，从瞻前顾后和怕这怕那的畏惧情绪中解放出来，从回避矛盾和举棋不定的懈怠心理中解放出来。
3.当成“前人栽树、后人乘凉”的大事来抓，摒弃“空谈理想、忽视实际”的浮躁心态，强化“攻坚克难、无畏无惧”的饱满热情。
4.等着上面发馅饼，不愿主动搭灶台；只捡掉地上的麦穗，不碰荆棘丛中的玫瑰；只要眼前不出事，不从长远谋事干事。
5.形式主义是空转的“陷阱”，官僚主义是怠政的“病毒”，享乐主义是奢靡的“泥潭”，奢靡之风是腐败的“祸根”。
6.少一些冷漠、多一些热情，少一些猜忌、多一些信任，少一些戾气、多一些和气，少一些冲动、多一些冷静。
7.多一些专心致志，少一些心浮气躁；多一些跬步千里，少一些朝三暮四；多一些全始全终，少一些虎头蛇尾。
8.变“被动应付”为“主动作为”，变“照搬照抄”为“创新创造”，变“舒适安逸”为“自我加压”。
9.思想上的滑坡是最严重的滑坡，作风上的松懈是最危险的松懈，纪律上的松弛是最致命的松弛。
10.不能做好高骛远的“务虚派”，不能当事不关己的“局外人”，不能当精神不振的“躺平者”。
11.教育培训有作风内容，选拔任用有作风要求，考核评价有作风标准，管理监督有作风约束。
12.主观主义的工作指导，脱离群众的工作作风，急功近利的工作态度，机械教条的工作方法。
13.决不能“萝卜快了不洗泥”，决不能“按下葫芦起来瓢”，决不能“捡了芝麻丢了西瓜”。
14.在训练中“慢半拍”，在管理中“捅娄子”，在交往中“闹别扭”，在工作中“出洋相”。
15.口号喊罢“唱空城”，拈轻怕重“做样子”，撸起袖子“一边看”，遇到难题“绕道走”。
16.理论学习“虚”，调查研究“浅”，会议时间“长”，工作落实“慢”，干部管理“软”。
17.少一些懒惰，多一些勤奋，少一些冷漠，多一些激情，少一些抱怨，多一些包容。
18.不能盲目乐观，不能投机取巧，不能急功近利，不能急于求成，不能心存侥幸。
19.认为“涉水深、易呛水”，担心“洗碗多、摔碗多”，害怕“跑得快、摔得重”。
20.有底气但绝不可长傲气，有理由自豪但绝不能自满，有自信但绝不能自负。
21.摒弃漂浮的作风，拨开问题的迷雾，找到有效的方法，提升工作的质效。
22.比奋斗不比享乐，比奉献不比索取，比本事不比运气，比务实不比虚名。
23.有的是“精神的懦夫”，有的是“行动的矮子”，有的是“利益的奴隶”。
24.上级要求“一转了之”，观摩评比“一搞了之”，经验材料“一报了之”。
25.不应时势的观念认识，不合时宜的体制机制，不切实际的想法做法。
26.固步自封的保守思想，妄自菲薄的消极思想，看摊守业的平庸思想。
27.严防“过关”心理，严防“应付”心理，严防“出彩”心理。
28.防止赶进度走过场，防止套路化表面化，防止唱高调伪创新。
29.只想当官不想干事，只比待遇不比责任，只比资历不比贡献。
30.大兴求真务实之风，秉持艰苦奋斗之风，坚持狠抓落实之风。
31.不讲享受讲吃苦，不讲索取讲奉献，不求虚名亦不抱怨。
32.忠于职守不懈怠，直面矛盾不推诿，求真务实不浮躁。
33.讲问题不讲成绩，讲干货不讲水货，讲工作不讲情面。
34.不换思想就换人，态度不正就挪窝，能力不够就让位。
35.不打“糊涂仗”，不搞“花架子”，不当“太平官”。
36.立即到岗归心，抓紧翻篇归零，推动职能归位。
37.体现实的担当，锤炼实的作风，追求实的成效。
38.目标不高不行，服务不精不行，协调不好不行。
39.摆脱名利束缚，戒除浮躁虚荣，心无旁骛干事.
40.先干不争论，快干不议论，实干不空论。
