多维赋能培塑现场教学特色品牌
近年来，山东省菏泽市委党校深入学习贯彻习近平总书记关于党校工作的重要论述，聚力探索坚守党校初心的实践路径，多维赋能培塑现场教学特色品牌。在抓好基本培训前提下，有序承接省委党校及兄弟市党校主体班次现场教学活动，知名度和影响力显著提升。
规划现场教学路线。按照“有主题、可感知、受教育”的标准，在全市范围内倾力打造36个具有典型代表性的现场教学点，4个纳入省、市两级党校共建，精心绘制现场教学路线图。依据功能属性，规划“红色菏泽·党性铸魂”“古韵曹州·以文化人”“后来居上·实战实训”三条横线；依据地理方位，规划跨县域的南、北、中三条纵线。通过优化组合、延链强群，织密横向贯通、纵向联动、区块融合的教学网格。
优化现场教学内容。坚持把政治训练融入现场教学全过程，综合运用“讲授+互动”“沉浸+体验”教学方法，变现场为课堂、化素材为教材，引导学员坚定理想信念、强化宗旨意识。一是讲好红色故事。讲好“刘邓大军渡黄河·浴血鏖战鲁西南”“八千里路云和月·六千名干部南下”等可歌可泣的红色故事，阐释好湖西老区人民“爱党爱国、敢于担当、百折不挠、无私奉献”的革命精神，引导学员真切体悟党的初心使命。二是讲好楷模事迹。讲好老地委书记周振兴、战斗英雄邓斌、全国文明村船郭庄两任支书的感人模范事迹，阐释好“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的新时代好干部标准，引导学员深刻感悟我们党坚持人民至上的价值追求。三是讲好生动实践。讲好在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，菏泽“黄河滩区迁建·百万群众脱贫”、从“一朵花开”到“百亿产值”、经济实现“三级跳”“五进位”的生动实践和发展成就，引导学员深切领悟新时代党的创新理论的思想伟力。
健全现场教学机制。坚持问题导向，树牢有解思维，健全三项机制。一是讲师选聘机制。选派优秀青年教师兼任现场教学点讲解员，通过集体备课、多轮磨课、专家评课等途径，讲出政治高度、价值意蕴、文化内涵，提升教学感染力、吸引力。二是协同共建机制。纳入省、市两级党校共建的教学点，由省委党校定期评估、动态管理；未列入省、市两级党校共建的，由市、县两级党校通过会商渠道，从硬件设施、教学效果、学员反馈等方面进行考核评价。三是教研融通机制。依托教学资源、畅通科研渠道，获批立项的《菏泽牡丹文化研究》《红色湖西历史研究》等9个现场教学项目课题均取得阶段性研究成果。
（作者单位：山东省菏泽市委党校）
孟幻 于勇
来源：学习时报
