2026年6月青年干部“筑牢理想信念根基”专题读书班交流发言稿（理论深度）
各位领导、各位同仁：
非常荣幸在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育常态化长效化关键阶段，参加本次青年干部专题读书班。作为一名从事党建理论研究与干部教育工作五年的基层实践者，我深刻体会到：理想信念不是抽象概念，而是由马克思主义基本原理、中国共产党百年奋斗逻辑、新时代治国理政实践所共同构筑的理性认同体系。下面，围绕“筑牢理想信念根基”的理论内核与实践路径，汇报三点思考。
一、从历史唯物主义出发，系统把握理想信念的生成逻辑，夯实理论认知根基
理想信念绝非主观臆断或情感冲动，其本质是历史规律认识与价值立场选择的统一。我们坚持把《共产党宣言》《资本论》选篇与《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》贯通研读，建立“经典原著—历史演进—现实映照”三维学习机制。具体动作包括：每周组织1次原著精读会，由党校教师领学关键章节并标注马克思主义基本原理在当代中国的转化形态；每月开展1次“党史中的理论跃升”专题研讨，梳理从新民主主义革命时期“农村包围城市”到新时代“中国式现代化”这一理论演进链条；每季度安排1次“制度逻辑解码”案例教学，结合乡村振兴、科技自立自强等重大部署，解析党的领导制度体系如何保障理想信念落地为治理效能。通过结构化学习，推动青年干部从“知道是什么”向“理解为什么”深化，真正把握理想信念的历史必然性、理论科学性、实践真理性。
二、以政治判断力为统领，精准辨析理想信念的时代内涵，校准价值坐标方位
2026年是实施“十四五”规划中期评估之年，也是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键一年。面对世界百年未有之大变局加速演进与国内改革发展稳定任务艰巨繁重的双重考验，理想信念必须体现鲜明时代特征…