一、深刻把握新时代党的作风建设理论体系的逻辑起点与价值原点，以历史主动精神校准思想坐标
《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》不是若干讲话片段的简单汇编，而是贯穿马克思主义建党学说中国化时代化全过程的理论结晶。2026年正值全党深入贯彻党的二十大和二十届四中全会部署、纵深推进全面从严治党向基层延伸的关键之年，必须从理论本源上厘清：作风建设绝非一般性工作要求，而是关乎党长期执政根基的政治命题，是检验“两个维护”是否真正落细落小落地的根本标尺。我们坚持把《论述摘编》置于习近平新时代中国特色社会主义思想整体框架中系统研读，组织党委理论学习中心组开展“作风建设与自我革命内在统一性”专题研讨3轮，建立“原文精读—原理溯源—政策对照—实践映射”四步学习法，在逐章逐节梳理“作风问题本质是党性问题”“纠治‘四风’重在铲除滋生土壤”“作风建设永远在路上”等核心论断的理论生成路径基础上，同步编制《论述摘编关键词政治意涵对照表》，将“调查研究”“群众路线”“斗争精神”等12个高频概念与《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》《中国共产党纪律处分条例（2023年修订）》等党内法规条文逐条比对，确保理论认知不跑偏、政治领悟不浅表。
二、聚焦“关键少数”与“神经末梢”双向贯通，构建作风建设理论武装的层级传导机制
理论武装成效最终体现于责任主体的行为自觉。我们着力破解“上热中温下冷”惯性难题，实行领导班子成员领学督学责任制，明确每位班子成员牵头一个专题模块，围绕“如何把反对形式主义官僚主义转化为制度执行刚性”“基层一线干部作风养成的常态化路径”等现实课题，下沉至分管领域开展“解剖麻雀式”蹲点调研，形成问题清单、责任清单、整改清单三单闭环管理。同步推动理论学习向组织末梢延伸，在党支部层面推行“理论微课+作风自评…