一、坚持学思用贯通，在深学细悟中筑牢作风根基
把《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》作为当前理论武装的重中之重，纳入党委（党组）理论学习中心组重点学习计划，6月起实行“每周一章、每章一测、每月一评”机制。组织全体党员干部原原本本读原文、逐字逐句悟原理，重点围绕“作风问题本质上是党性问题”“纠治‘四风’永远在路上”“以优良作风保障高质量发展”等核心论断开展专题精读。同步建立“导学+领学+督学”三级责任链条，由班子成员带头领学第一章、第二章，支部书记牵头组织分章节研讨，机关党委按月调阅学习笔记、抽查应知应会测试结果，确保真学真懂、入脑入心。
二、聚焦突出问题靶向发力，在查改贯通中提升整治质效
紧扣2026年中央纪委全会部署和全国组织部长会议关于“深化作风顽疾专项整治”的最新要求，结合本单位年度民主生活会、组织生活会查摆问题清单，梳理形成作风建设“三张清单”：一是形式主义隐形变异表现清单（如“指尖上的形式主义”、过度留痕、材料拼凑等）；二是群众反映强烈的作风堵点清单（如办事推诿、政策执行打折扣、服务响应不及时等）；三是岗位履职中的作风风险清单（如审批环节自由裁量权过大、一线窗口态度生硬、调研走过场等）。6月中旬前完成首轮自查自纠，明确整改时限、责任主体和验收标准，实行销号管理，对账交账，确保问题见底、整改见效。
三、健全常态长效制度机制，在建章立制中巩固学习成果
把读书班学习成果转化为制度建设实效，6月底前集中出台三项务实管用的配套机制：第一，推行“作风观察员”制度，在各业务科室、服务窗口设立不少于1名由党员骨干担任的作风观察员，按月报送作风动态情况，机关纪委直报直办；第二，优化绩效考核权重，将作风建设成效单列赋分（占比不低于20%），与年度评优、职务职级晋升直接挂钩；第三，建立“作风回访”机…