党建风深学治国理政要义凝聚团结奋进力量PPT微党课

深学治国理政要义 凝聚团结奋进力量

今天我们齐聚一堂，举行这次专题党课，核心任务是共同深入学习领会《习近平谈治国理政》第五卷的核心要义。这部光辉的马克思主义纲领性文献，集中反映了党的十九大以来，以习近平同志为核心的党中央在风云变幻的国际国内形势下，团结带领全党全国各族人民奋进新征程、建功新时代的伟大实践与理论创造，是我们深刻理解和把握习近平新时代中国特色社会主义思想的“金钥匙”，是指引我们走好新的赶考之路的行动指南。前言

在2025年11月这个承前启后的关键节点上，我们面临着前所未有的机遇，也应对着严峻复杂的挑战。系统学习、深刻领会《习近平谈治国理政》第五卷，对于我们统一思想、凝聚共识，在新时代新征程上赢得主动、赢得优势、赢得未来，具有极其重要的理论意义和现实意义。下面，我将围绕“如何准确把握《习近平谈治国理政》第五卷的核心要义”这一主题，从历史传承、理论创新与实践探索三个维度，与同志们作一次深入的交流。前言

第一部分从宏大叙事中把握精髓：深刻领会第五卷的历史穿透力、理论创新力与实践指导力

延迟符从宏大叙事中把握精髓：深刻领会第五卷的历史穿透力、理论创新力与实践指导力首先，是深刻把握其一脉相承的历史传承性。它与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观一脉相承，并在新的时代条件下，创造性地丰富和发展了马克思主义。第五卷生动记录了习近平新时代中国特色社会主义思想的最新发展，它系统回答了“新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义”这个根本问题，并在此基础上，进一步深刻回应了“建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国”的时代课题。从历史的纵深看，这部著作是我们党在不同历史时期理论创新的逻辑延续，是马克思主义中国化时代化的光辉典范。

延迟符从宏大叙事中把握精髓：深刻领会第五卷的历史穿透力、理论创新力与实践指导力其次，是深刻把握其与时俱进的理论创新性。其中，关于“两个结合”的深刻论述，即把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是我们党对马克思主义发展规律认识的深化，开辟了马克思主义中国化时代化的新境界。它以一系列原创性的新理念、新思想、新战略，深刻揭示了新时代中国特色社会主义的理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑，为我们应对世界百年未有之大变局提供了强大的思想武器。

延迟符从宏大叙事中把握精髓：深刻领会第五卷的历史穿透力、理论创新力与实践指导力最后，是深刻把握其经世致用的实践指导性。理论源于实践，又指导实践。《习近平谈治国理政》第五卷中的每一篇文稿，都源自总书记对现实问题的深邃思考和对治国理政实践的科学总结。从统筹疫情防控和经济社会发展，到打赢脱贫攻坚战；从应对外部打压遏制，到推动高质量发展，这部著作是新时代伟大斗争的真实写照。它直面问题、回答时代之问、人民之问，字里行间充满了对党和国家事业发展的深谋远虑和对人民群众的深厚感情，为我们破解发展难题、防范化解风险挑战提供了根本遵循。

第二部分从核心内容中领悟要义：系统掌握贯穿第五卷的五大战略支柱

延迟符从核心内容中领悟要义：系统掌握贯穿第五卷的五大战略支柱《习近平谈治国理政》第五卷内容博大精深，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面。要学懂弄通，就必须抓住其“纲”与“魂”。经过梳理，我们可以从五个核心内容入手，层层递进，把握其精髓。

延迟符从核心内容中领悟要义：系统掌握贯穿第五卷的五大战略支柱创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，不是凭空得来的，是我们党对国内外发展经验教训的深刻总结。创新是第一动力。我们不能再走模仿、跟随的老路，必须把科技自立自强作为国家发展的战略支撑。

延迟符从核心内容中领悟要义：系统掌握贯穿第五卷的五大战略支柱

延迟符从核心内容中领悟要义：系统掌握贯穿第五卷的五大战略支柱党的二十大以来，国家持续加大对中西部地区和农村地区的转移支付力度，2024年，我国城乡居民人均可支配收入比值已从十年前的2.88:1缩小至2.42:1，共同富裕在扎实推进中不断取得新成效。我们坚持物质文明和精神文明“两手抓、两手硬”，在推动经济高质量发展的同时，大力弘扬社会主义核心价值观，提升全社会文明程度。我们摒弃了西方一些国家“先污染、后治理”的老路，坚定不移走生态优先、绿色发展之路。我们不走一些国家通过战争、殖民、掠夺实现现代化的老路，始终高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动构建人类命运共同体。

延迟符从核心内容中领悟要义：系统掌握贯穿第五卷的五大战略支柱从巩固拓展脱贫攻坚成果到全面推进乡村振兴，从实施就业优先战略到健全社会保障体系，从推进健康中国建设到深化教育领域综合改革，每一项决策部署，都紧扣人民群众最关心最直接最现实的利益问题。我们推动高质量发展，是为了更好地满足人民日益增长的美好生活需要；我们推进共同富裕，是为了让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。这种“我将无我，不负人民”的崇高境界，是我们党永葆青春活力、赢得人民衷心拥护的根本所在。

延迟符从核心内容中领悟要义：系统掌握贯穿第五卷的五大战略支柱法治是治国理政的基本方式。第五卷深刻阐述了全面依法治国的重大意义、总体要求和重点任务。建设法治中国，必须坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。近年来，我们坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，法治政府建设深入推进，司法体制改革不断深化，社会公平正义防线更加牢固。法治，已经成为我们国家核心竞争力的重要标志。

延迟符从核心内容中领悟要义：系统掌握贯穿第五卷的五大战略支柱从以雷霆之势正风肃纪反腐，到不断完善党和国家监督体系；从持之以恒落实纪律规定，到加强对“一把手”和领导班子的监督，我们党以“得罪千百人、不负十四亿”的使命担当，展现了彻底的自我革命精神。这场刀刃向内的革命，确保了我们党在长期执政的条件下，始终不变质、不变色、不变味，始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

第三部分从知行合一中汲取力量：将理论学习成果转化为立德树人的生动实践

延迟符从知行合一中汲取力量：将理论学习成果转化为立德树人的生动实践同志们，作为*学院的党员教师，我们不仅是党的创新理论的学习者、研究者，更是传播者、践行者。学习《习近平谈治国理政》第五卷，最终要落脚到如何用党的创新理论武装青年头脑、指导育人实践上。学用结合、知行合一，是我们肩负的神圣使命。

延迟符从知行合一中汲取力量：将理论学习成果转化为立德树人的生动实践首先，要将学习成果深度融入思政课程主阵地。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。其次，要将核心要义巧妙融入课程思政大格局。立德树人，人人有责。再次，要将精神实质自觉融入师德师风建设高标准。学高为师，身正为范。

延迟符从知行合一中汲取力量：将理论学习成果转化为立德树人的生动实践同志们，思想之光照亮前行之路，伟大思想引领伟大征程。《习近平谈治国理政》第五卷是一座蕴藏着无穷智慧和力量的思想宝库。让我们以此次专题学习为新的起点，持续在学懂、弄通、做实上下功夫，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实实践者。让我们以更加饱满的热情、更加昂扬的斗志，投身到为党育人、为国育才的伟大事业中，把学习成果转化为推动学院各项工作再上新台阶的强大动力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献我们全部的智慧和力量！