一、聚焦“两个确立”根本政治要求，系统深化新时代党的创新理论武装
本次支部委员会集中学习围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2026年修订版）》第三章“以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”开展专题研读。支委会提前一周印发学习提纲，明确划分“历史逻辑—理论逻辑—实践逻辑”三层解读路径；组织委员牵头梳理十八大以来党中央关于中国式现代化的12次重大部署原文，标注历次全会决议、中央经济工作会议、全国两会政府工作报告中的关键表述演进脉络；全体委员结合分管领域实际，每人提交不少于800字的结构化思考笔记，重点阐释“人口规模巨大”“全体人民共同富裕”等五大特征在本单位业务链条中的具象映射点。会议现场采用“原文领学+关键词溯源+政策对照”三段式研讨法，逐条比对2023年、2025年、2026年中央文件中关于“高质量发展首要任务”的表述差异，强化对理论体系动态演进规律的认知自觉。
二、紧扣“党性修养常态化机制建设”，重构组织生活政治功能实现路径
针对当前部分党员存在“学用脱节”倾向，支委会审议通过《党员理论素养提升三年行动（2026—2028）》阶段性实施方案。建立“双周理论辨析会”制度，由党小组轮流承办，每次聚焦一个基础理论命题（如“全过程人民民主的制度效能检验标准”），提前发布案例素材包（含基层治理典型事例、政策执行偏差通报、国际比较资料），要求参会党员现场完成“观点陈述—依据援引—实践推演”三环节发言。同步推行“理论实践转化清单”管理，每名党员按季度填报至少2项将所学原理转化为岗位改进的具体动作，例如：运用“统筹发展和安全”方法论，重新梳理本部门应急预案风险点3处；依据“新质生产力”内涵界定，调整技术改造项目立项评估指标权重。支委会每月汇总分析清单落实情况，在支部公示栏设置“理论落地进度…