2021学校党支部专题组织生活会对照检查材料三篇

按照“不忘初心、牢记使命”主题教育工作安排,紧扣这次专题组织生活会的主题,支部班子从五个方面深入查摆突出问题,认真剖析产生问题的思想根源,研究制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下:

一、存在的问题和不足

(一)强化理论武装,学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,学思用贯通、知信行统一方面

概括地讲,就是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想坚持“三走”要求不够。具体表现为:一是对标“往深里走”,真学促深化不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想的时代意义、理论意义、实践意义、世界意义认识不够深刻,还没完全形成深入学习贯彻的思想自觉和行动自觉。二是对标“往心里走”,真信促消化不够。在坚定理想信念,树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想上,与上级党组织相比还存在差距。三是对标“往实里走”,真用促转化不够。在理论联系实际,把学习成果转化为做好工作的思路举措,提高运用党的创新理论指导实践、推动工作的能力上还有欠缺。

(二)加强思想政治建设,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面

一是政治敏感性还不够强。个别班子成员在政治信仰上始终是坚定的,但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高,对中央的重大决策和上级党组织的部署要求研究不够透彻、理解不够系统,对意识形态领域工作重视不够,忽视了意识形态领域的教育和管理。二是对政治纪律认识不够深。个别班子成员有时认为自己在行动上与党的要求保持一致就行了,思想认识不重要,对网络上、社会上一些错误的政治言论没有旗帜鲜明地抵制,存在麻痹思想,对“四个意识”的理解认识还需进一步加强,在践行“四个自信”的自觉性上还有一定差距,政治敏锐性和政治洞察力还有待加强。

(三)干事创业、担当作为,保持奋斗姿态和斗争精神,狠抓工作落实,创造经得起检验的实绩方面

一是破解难题还不够有效。有时对一些党建工作难题做了尝试,但还是局限于面上,没有真正触及根源,攻坚克难的勇气不足。二是经验主义思想还存在。个别班子成员有时感觉自己党务工作经验丰富,平时走出去不多,看的少,听的少,视野不宽,存在以点带面,以偏概全现象。有时对以往的经验一味地生搬硬套,没有注重改革创新,对党建信息化、标准化等方面推进不够。

(四)践行党的根本宗旨,贯彻落实中央八项规定精神,力戒形式主义、官僚主义方面

总体上来看,支部班子能够坚持以人民为中心的服务理念,能够严格落实中央八项规定精神,带头遵守作风建设各项规定,但落实到具体工作,还存在一些差距和不足,主要表现为:全心全意为人民服务的宗旨意识树立得不够牢固。随着阅历增长、环境变化,个别班子成员不自觉地在思想深处对“为了谁、依靠谁、我是谁”的认知度出现模糊,潜意识中在处理对上负责和对群众负责的关系上出现偏差,造成联系群众、服务群众不深入,为群众解难事、办实事上还不够有力有效。

(五)落实全面从严治党责任,保持政治本色,坚持清正廉洁,坚决预防和反对腐败方面

一是抓全面从严治党工作中缺乏经常性和连续性。面对生产压力的不断增大,在党建工作和业务工作的落实上统筹不够,工作方式方法上还有所欠缺,有时候存在时紧时松的情况。二是落实党风廉政建设和反腐败工作的具体措施不够多。在教育、管理党员的方法上还不能适应新形势需要,缺少行之有效的工作方法。在工作落实方面,主要依靠上级部署来推动工作,主动开展工作的积极性不强,有时存在“以文件传达文件、以会议落实会议”现象,缺乏创新性、针对性的工作举措。

二、存在问题的原因剖析

一是学习成果的转化还不够。对习近平新时代中国特色社会主义思想科学理论的精神实质缺乏系统研究、深刻理解和深入思考,因此不能全面地将习近平新时代中国特色社会主义思想转化为分析形势、认识问题、指导工作的能力和本领,不能较好地运用科学理论指导实践、推动工作、解决矛盾和问题。

二是责任担当方面还存在不足。面对党建工作重点、难点问题时,还缺乏站在政治的高度、全局的角度考虑问题的意识,在主动担当、主动研究解决问题上做的不够。支部班子成员之间还存在协调不力的现象,特别是涉及到党建工作任务责任分解时,有时候因为事前沟通不到位、责任安排模糊,影响了整体工作效率。

三是紧密联系群众还不够。密切联系群众的作风不够深入,对群众需求的了解掌握不深、不透、不全,征求群众意见的方法过于简单,征求意见的范围不够宽泛。

三、下步努力方向和整改措施

一是进一步强化理论学习。深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持重点学与一般学相结合,集体学和自学相结合,全面学和具体学相结合,全面领会和把握习近平新时代中国特色社会主义思想,切实做到学东弄通做实,真正将学习的成果转化运用到工作的各个方面和全过程,为公司健康稳定发展提供强劲的思想动力和智力保证。

二是进一步锤炼党性修养。把对党忠诚摆在极端重要位置,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不断提高政治站位、政治敏锐性和政治鉴别力,不忘初心,牢记使命,严格要求,恪守职责,全力以赴完成支部党建工作任务指标。

三是进一步树牢宗旨意识。牢固树立为民服务意识。始终把职工群众放在心中脑中,切实把“以人民为中心”落实到行动上,以真情真心对待职工,服务职工,持续增强广大职工群众的获得感和幸福感。

全面对照中央第四巡视组、省委第六巡视组巡视反馈意见和专题报告、专项检查报告进行深刻反思,切实对照检查,认真整改落实。

一、存在的突出问题

根据县委要求部署,经过认真学习研讨、广泛征求意见、深入谈心谈话和自我深入查找,本人主要存在以下问题。

(一)思想政治方面。

1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神方面。主要是对其精神实质、丰富和重大现实意义把握不透、领会不深。比如在系统学习和深入研究方面只停留在对原文的理解,没有从历史的高度、现实的维度、国际的宽度深入学习研究,学习流于形式,导致对其精神实质、丰富、现实意义等只知其然、不知其所以然,比如在教学活动中对一些重大现实问题,不能运用其理论、思想进行有力回答,造成教学效果打折扣。

2、脱贫攻坚方面存在的问题和不足。主要是对习近平扶贫思想的深刻把握不透。习近平扶贫思想的核心就是“以人民为中心”,这是基本立场;习近平扶贫思想的基本观点是坚持实践的观点,就是要调查研究,走好群众路线;习近平扶贫思想的基本方法是坚持实事求是,以实事求是的精神和态度抓好脱贫攻坚工作,用实事求是作为我们的根本工作方法、领导方法,坚决反对官僚主义和形式主义。由于深入学习不够,思想认识提不高,导致在脱贫攻坚工作中,思想常常产生懈怠心理,主体责任意识不强,进而出现“走马观花”、敷衍了事的形式主义表现。比如在进村入户的帮扶过程中,走走看看问问了解基本情况多,切实帮助出主意、想办法、解决实际问题少,

3、政府债务风险管控方面存在的问题和不足。主要是政治站位不够、责任意识不强。虽为校务委员会成员,但总认为自己既非学校主要领导,又非分管财务、后勤领导,像党校债务风险管控方面的问题是主要领导的事,与自己无多大关系,“事不关己,高高挂起”。比如在校务委员会上,关于党校债务风险管控方面的思考不多,发表的意见和建议较少。

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