关于中央八项规定及其实施细则和党的作风建设的学习教育反思与改进措施
作为学校的一名党员，通过对中央八项规定及其实施细则和关于党的作风建设的相关理论的深入学习，我深刻认识到自身在工作中存在的问题和不足。以下是我结合学校党员个人的实际工作内容，对这11个方面存在的问题进行的反思和提出的改进措施。
一、不担当不作为、推诿扯皮
1.突出问题的具体表现
-在面对一些复杂的工作任务时，存在畏难情绪，缺乏主动担当的精神，总是试图寻找借口逃避责任。
-对于学校工作中的一些问题和矛盾，不愿意主动去解决，而是采取推诿扯皮的态度，导致问题积压，影响工作效率和质量。
-在团队合作中，缺乏积极配合的意识，对其他同事的工作支持不够，影响团队的凝聚力和战斗力。
2.整改措施
-加强思想教育，提高自身的责任意识和担当精神。认真学习XXX新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党员的责任和使命，树立正确的政绩观和价值观。
-建立工作责任制，明确自己的工作职责和任务，制定详细的工作计划和目标，确保各项工作按时完成。对于工作中的重点难点问题，要主动承担责任，积极寻找解决办法，不推诿、不扯皮。
-加强团队建设，提高团队合作意识。积极参与团队活动，加强与同事的沟通和交流，尊重他人的意见和建议，共同推动学校工作的顺利开展。
二、政绩观偏差、搞“面子工程”
1.突出问题的具体表现
-在工作中，过于注重表面形式，追求一些短期的、表面上的成绩，而忽视了工作的实际效果和长远利益。
-为了迎合上级的检查和评估，搞一些形式主义的活动和项目，浪费了学校的资源和精力。
-在制定工作计划和目标时，没有充分考虑学校的实际情况和师生的需求，导致一些工作无法真正落实到位。
2.整改措施
-树立正确的政绩观，坚持实事求是、真抓实干的工作作风。把工作的重点放在提高教育教学质量、促进学生全面发展上，注重工作的实际效果和长远利益。
-坚决反对形式主义，切实减少不必要的检查和评估，减轻学校和师生的负担。对于上级的检查和评估，要以真实的工作成果和实际情况为依据，不搞虚假的汇报和材料。
-深入了解学校的实际情况和师生的需求，制定符合学校发展实际的工作计划和目标。在工作中，要充分听取师生的意见和建议，不断改进工作方法和措施，确保各项工作能够真正满足师生的需求。
三、执行政策“一刀切”、层层加码
1.突出问题的具体表现
-在执行学校的各项政策和规定时，没有充分考虑到不同年级、不同学科、不同班级的实际情况，采取“一刀切”的方式，导致一些政策无法真正落实到位。
-为了确保工作的顺利进行，对上级的政策和要求层层加码，增加了师生的负担，影响了工作的效果。
-在处理一些问题时，没有充分考虑到师生的实际情况和合理诉求，采取简单粗暴的方式，导致师生的不满和抵触情绪。
2.整改措施
-加强对政策和规定的学习和理解，提高自身的政策水平和执行能力。在执行政策时，要充分考虑到学校的实际情况和师生的需求，制定具体的实施方案和措施，确保政策能够真正落实到位。
-坚决反对层层加码，严格按照上级的政策和要求执行，不得擅自增加工作内容和标准。对于一些特殊情况和问题，要及时向上级汇报，寻求合理的解决方案。
-加强与师生的沟通和交流，充分听取师生的意见和建议，尊重师生的合理诉求。在处理问题时，要坚持以人为本的原则，采取灵活多样的方式，确保问题能够得到妥善解决。
四、文风会风不实不正、搞文山会海
1.突出问题的具体表现
-在撰写文件和材料时，存在内容空洞、形式主义的问题，缺乏实质性的内容和针对性的措施。
-会议过多过滥，一些会议内容重复、效率低下，浪费了大量的时间和精力。
-在会议上，发言冗长、空洞，缺乏重点和针对性，影响了会议的效果和质量。
2.整改措施
-改进文风，提高文件和材料的质量。在撰写文件和材料时，要注重内容的实质性和针对性，突出重点，简洁明了，避免冗长空洞、形式主义的表述。
-精简会议，提高会议效率。严格控制会议的数量和规模，对于一些不必要的会议坚决予以取消。对于必须召开的会议，要提前做好准备，明确会议的主题和内容，提高会议的针对性和实效性。
-改进会风，提高会议质量。在会议上，要精简发言内容，突出重点，言简意赅，避免冗长空洞的发言。同时，要加强会议的组织和管理，确保会议的秩序和效果。
五、整治形式主义为基层减负存在差距
1.突出问题的具体表现
-对基层工作的实际情况了解不够深入，在制定工作计划和安排工作任务时，没有充分考虑到基层的实际困难和需求，导致基层负担过重。
-对基层反映的问题和意见重视不够，没有及时采取有效的措施加以解决，影响了基层工作的积极性和主动性。
-在工作中，存在一些形式主义的做法，如过多的检查、考核、评比等，给基层带来了不必要的负担。
2.整改措施
-加强对基层工作的调研和了解，深入基层一线，倾听基层师生的声音，掌握基层工作的实际情况和需求。在制定工作计划和安排工作任务时，要充分考虑到基层的实际情况，合理分配工作任务，减轻基层负担。
-高度重视基层反映的问题和意见，建立健全问题反馈机制，及时收集基层的意见和建议，并采取有效的措施加以解决。对于一些共性问题，要进行深入研究，制定统一的解决方案，提高工作的针对性和实效性。
-坚决整治形式主义，切实减少不必要的检查、考核、评比等活动。对于必须开展的检查、考核、评比等活动，要进行科学合理的安排，简化程序，提高效率，减轻基层负担。
六、漠视群众、脱离群众、侵害群众利益
1.突出问题的具体表现
-在工作中，没有充分考虑到学生和家长的需求和利益，对学生的关心和关爱不够，导致学生的学习和生活受到一定的影响。
-对家长的意见和建议重视不够，没有及时与家长进行沟通和交流，导致家长对学校的工作产生不满和误解。
-在一些工作中，存在损害群众利益的行为，如乱收费、乱摊派等，影响了学校的形象和声誉。
2.整改措施
-加强对学生的关心和关爱，关注学生的学习和生活情况，及时解决学生遇到的问题和困难。建立健全学生帮扶机制，对学习困难、生活困难的学生进行重点帮扶，促进学生的全面发展。
-加强与家长的沟通和交流，定期召开家长会，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，听取家长的意见和建议，共同做好学生的教育工作。
-坚决杜绝损害群众利益的行为，严格执行国家的收费政策，不得擅自设立收费项目或提高收费标准。加强对学校收费工作的监督和管理，确保收费工作的公开、透明、规范。
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