2026年6月省级党校青年教师政治能力提升专项行动计划（2026—2027年）（侧重落实）
为深入贯彻落实党的二十大关于“建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍”战略部署，紧扣2026年全国组织工作会议关于“把政治训练贯穿干部成长全过程”的新要求，针对当前省级党校青年教师队伍中政治判断力、政治领悟力、政治执行力存在短板，理论联系实际能力不强，课堂讲授与中央精神对标对表不够精准等现实问题，经校党委研究，决定自2026年7月起实施为期一年的政治能力提升专项行动，坚持问题靶向、闭环管理、刚性执行，确保各项任务落地见效。
一、聚焦政治能力弱项，明确整改目标与刚性指标
坚持把解决实际问题作为出发点和落脚点，对照《干部教育培训工作条例》《中国共产党党校（行政学院）工作条例》及2026年中央组织部《关于加强新时代党校教师政治能力建设的若干意见》要求，梳理形成三类突出问题清单：一是政治理论学用脱节，85%以上青年教师在年度教学评估中被反馈“政策阐释缺乏历史纵深与实践支撑”；二是重大主题课程备课质量不高，2026年上半年主体班次教学督导发现，涉及“发展新质生产力”“健全全面从严治党体系”等专题的教案中，32%存在政策依据引用滞后、案例更新不及时问题；三是政治风险识别与应对能力不足，近两年校内意识形态专项检查中，青年教师主讲课程出现表述偏差或敏感点处置不当情形共5例。据此设定年度整改硬指标：2026年底前实现青年教师政治理论测试合格率100%，主体班次核心专题教案政治审核通过率提升至98%以上；2027年6月底前完成全部青年教师政治能力达标考核，未达标的暂停授课资格并转入强化培训。
二、压实分层整改责任，建立闭环式任务推进机制
实行“问题—措施—时限—责任人—验收标准”五要素台账管理。校党委牵头成立专项行动督导组…