守正创新提升思政教育质效

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守正创新提升思政教育质效汇报人:xxx时间:202X-XX-XX


立德树人,思政为基 强化政治引导,让思政教育“立”起来 提升吸引力和针对性,让思政教育“潮”起来 理论与实践相结合,让思政教育“实”起来 总结目录contents


01立德树人,思政为基


立德树人,思政为基立德树人根本任务党中央重视思政课思政课关键课程立德树人关系党的事业后继有人,关系国家前途命运,是教育的根本任务。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是培养一代又一代社会主义建设者和接班人的重要保障。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央始终坚持把学校思政课建设放在教育工作的重要位置。


立德树人,思政为基习近平总书记强调守正创新推动思政课建设内涵式发展,不断提高思政课的针对性和吸引力。习近平总书记指示学校重视思想政治教育,思政课教师乐教善教,青年“四个自信”增强,精神面貌奋发昂扬。青年思维活跃需引导当下部分思政课教学与青年群体需求、接受习惯之间还存在隔阂,需要改进教学方法和形式。思政课发展环境转变


如何更有效地在青年学生中开展思想政治教育,让党的创新理论成果入脑入心,是思政教育工作者面临的问题。思政教育面临挑战新时代新征程,面对新形势新任务,思政教育需要有新气象新作为,是广大思想政治教育工作者的重要使命。新时代思政教育使命立德树人,思政为基


02强化政治引导,让思政教育“立”起来


思政教育塑价值观思政教育功能定位思政教育对培养社会主义建设者和接班人具有不可替代的作用,准确认识和把握思政教育的功能定位,是推动思政课建设内涵式发展的前提。理论彻底说服人心马克思曾言,理论只要彻底,就能说服人;强调思政课的政治引导功能,是以透彻的学理分析回应学生,以彻底的思想理论说服学生,以真理引导学生。回应热点解疑释惑思政教育不仅要传递知识,还要回应学生的疑惑和现实热点。不能简单宣传,应以学理性说服学生,同时保持政治性,无论讲故事、历史或理论均如此。


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理论与实践相结合全球视野与大局观立足现实,要把思政教育放在世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局中来看待,从坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化国家。01理论与实践深度融合浙江传媒学院联合浙江日报发起公益活动,通过为烈士画像和AI技术助力英烈回家,让学生成为历史的参与者,深刻体会烈士精神,全国多所学校参与。思政课堂与实践结合浙江构建大思政教育模式,利用习近平总书记在浙江工作期间留下的宝贵财富,组织青年大学生创作《之江新语》短视频,呈现理论探索与实践创新。02画像和背后的故事通过展览、新媒体等渠道向公众传播,成为流动的“大思政课”素材,在青年学生中引起强烈反响和共鸣,红色根脉生动传承。0403红色根脉传承与信仰


创新引领大思政教育模式通过文学创作、文艺活动等方式传播先进理念,促进青年觉醒;通过夜校、培训班、座谈等活动,让青年在体验中悟真知、增信念。创新传播方式与活力       0104      03     02   思政教育需把准青年兴趣点,以鲜活素材、有趣形式调动学习积极性;实现知、情、意、行统一,达到润物无声的良好效果。思政教育贴近青年习近平总书记强调推动思政课改革创新,增强思想性、理论性和亲和力、针对性;2024年,他再次指示要提高思政课的针对性和吸引力。思政理论课改革创新提高思政课的针对性需要因地制宜、因时制宜、因材施教,聚焦理论和现实问题,回应青年关切;增强亲和力需创新传播手段和话语方式。提高思政课的针对性


传统的思政课教学以抽象厚重的理论思辨为主,对很多青年学生缺乏吸引力;《之江新语》短视频策划生产传播过程注重针对性和吸引力。双向互动与社会开放思政教学创新引导大学生们通过沉浸式、实景式和调研式的学习与实践,深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解与认识。《之江新语》短视频通过网络化、多形态、立体式传播,激发了青年大学生通过“指尖”学习感悟党的创新理论的实践伟力,让学习变得轻巧灵动。坚持“短、快、新、活”


双向互动与社会开放“为百位烈士画像”将思政教育与专业实践融为一体,为学生提供了一个学以致用、在用中悟的有效途径;反复研究历史、考证史料、理解人物。030201家国情怀与责任当运用专业技能被赋予“为烈士寻亲、为英雄立传”的神圣使命时,专业学习便超越了单纯的技艺锤炼,升华为一种承载着家国情怀与历史责任的价值观教育。思政教育触动心灵发掘能引发青年情感共鸣的“触点”,将抽象理论、宏大历史与具体人物、鲜活故事结合,让教育过程成为触动心灵的旅程,实现价值引领。


03提升吸引力和针对性,让思政教育“潮”起来


改革创新与吸引力习近平总书记强调推动思政课改革创新,增强思政课的亲和力与针对性,是加强思政教育、培养时代新人的重要任务。党的传统新时代思政课建设需向改革创新要活力,提高针对性,贴近学生思想、学习和生活实际,让思政教育“潮”起来。在延安时期,党通过文艺创作、社会调查等活动传播先进理念,促进青年思想觉醒,体现了思政教育的灵活性和针对性。思政教育的活力


因地制宜与因材施教思政教育工作者需因地制宜、因时制宜、因材施教,以宽广视野和长远眼光聚焦理论和现实问题。思政教育工作者的使命直面当代青年关心的现实问题,用党的创新理论和成功实践给予有效回应,让思政教育贴近学生生活实际。通过鲜活生动的素材和灵活有趣的形式,让学生获得知识、提升思维、锤炼精神,增强政治素养。回应青年的现实问题提高思政课的亲和力和吸引力,需注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,以深刻的思想说服青年学生。思政课的本质01020403创新传播手段和话语方式


短视频与青年兴趣传统的思政课教学以抽象厚重的理论思辨为主,对很多青年学生缺乏吸引力,需增强吸引力和感染力。增强吸引力和感染力视听语言年轻态、生活化、有时代感,通过网络化、多形态、立体式传播,激发青年大学生学习感悟。“短、快、新、活”原则通过沉浸式、实景式和调研式学习与实践,引导大学生们深刻感受浙江大地的精彩蝶变。《之江新语》系列短视频010302《之江新语》系列短视频是对理论大众化、通俗化表达的生动探索,让青年大学生更易于接受。理论大众化、通俗化表达04


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