2026年6月关于在青年科技人才中深化“弘扬科学家精神”主题实践活动的实施方案
一、坚持价值引领与实践浸润相统一，明确活动开展的根本遵循
当前，我国正处于加快实现高水平科技自立自强的关键时期，青年科技人才是国家战略科技力量的生力军。根据《关于进一步加强新时代科学家精神培育工作的意见》和2026年全国科技工作会议部署，结合中央组织部、人力资源社会保障部、中国科协联合印发的《新时代青年科技人才成长支持计划（2025—2030年）》要求，本方案立足青年科技人才认知特点与成长规律，以“可感可知、可学可做、可评可验”为基本导向，把科学家精神具象化为日常科研行为规范、团队协作准则和职业发展标尺。不搞概念灌输、不设抽象指标、不建形式展板，重点推动精神内核向具体场景落、向真实问题靠、向成长需求贴。
二、聚焦三类典型场景，分层分类设计实践载体
围绕科研一线、成果转化、基层服务三大高频场域，构建差异化实践路径。在科研一线，组织“课题组里的精神微课堂”，由所在单位党组织牵头，每月选取1个在研项目中的关键攻关节点，邀请项目负责人现场讲述技术突破背后的坚守故事、协作逻辑与伦理抉择，同步录制5—8分钟实景短视频，在单位内网“青年科苑”专栏滚动推送；在成果转化环节，试点推行“科技经纪人+青年科学家”结对机制，由地方科技主管部门遴选100名熟悉政策、善沟通、懂市场的科技服务专员，与青年科研人员组建临时攻坚小组，在对接企业需求、撰写商业计划书、参与路演答辩等实操中嵌入诚信自律、严谨求实等精神要素复盘；在基层服务方面，依托“科技下乡·青锋行动”，组织青年科技人才以3—5人小队形式，赴县域产业园区、农业合作社、社区卫生服务中心开展为期不少于15天的驻点服务，实行“每日一记、每周一议、每旬一报”，重点记录技术适配过程中的群众反馈…